本校是東華三院第十八所開辦的中學，於1998年9月創校。本校前身為技能訓練學校，於2003年9月1日開始轉型為一所全日制文法中學，隨着新高中課程改革，本校現開設中一至中六課程。
為加強師生溝通、提高教學效能、推行活動教學，本校課室設計容量以三十人為一班，以有助小班教學。
本校抱着「以學生為本」的理念，發展切合學生需要及能力的課程，讓學生發揮個人潛能，使之日後成為良好公民，拓展豐盛及有意義的人生。
本校所有老師均持有學士學位，其中44.4%老師具碩士或博士學位。
本校致力營造良好和諧的學習環境，培養學生正面的文化及價值觀，以及良好的內在素質——自律、群體精神、勇於面對挑戰和尊重個人與群體之態度，為投身社會前作好準備。
訓導委員會舉辦「領袖訓練計劃」，培養學生的領導才能及建立團隊精神，並向學生樹立良好的榜樣。
逢星期三的早會，公民教育委員會安排全校老師輪流向學生進行德育短講，向學生灌輸正確的人生觀及價值觀。
輔導委員會推行全校學生獎勵計劃，鼓勵學生善用時間及訂立目標。
由初中開始進行「跨科目專題研習」，讓學生掌握搜集、處理和分析資料、運用資訊科技、撰寫報告及展示結果等共通能力。
為推行資訊科技教育，本校於各課室增設電腦、投影機及揚聲器以輔助老師運用資訊科技於教與學。同時，東華三院撥款擴建電腦室及語言實驗室，增加資訊科技設施。
本校於2003年起，成為新界區首間MOS(辦公室應用軟件)的認可考試試場，為區內的學生提供MOS訓練課程。本校與微軟合辦此課程，所考取的資格獲得國際認可。
1. 課程支援
英語語音訓練：訓練學生的拼音能力。
中英增潤課程，強化學生語文基礎。
默書調適：採用加分制。
功課調適：減少抄寫性的功課。
2. 學習支援
利用電腦解說複雜概念。
利用多感官刺激教學，使學生容易吸收知識。
突顯教學重點，有助學生掌握教學要點。
協助學生在家中安裝適當電腦軟件，提升學習成效。
設立學習支援小組，為家長及學生作出學習支援。
3. 評核調適
適當地延長考試時間。
單面及放大列印試卷。
電腦朗讀試卷。
駐校教育心理學家諮商意見。
4. 行政支援
本校設有學習支援小組，緊密與駐校教育心理學家及學校社工合作，並以
全校參與的模式，支援學生在學習、社交及課外活動上的發展。
5. 專業支援
本校自2009年起獲教育局邀請為學校伙伴計劃中「全校參與模式資源學校」，成為有關計劃中全港五所資源學校之一。
本校與香港教育學院合作，為現職教師舉辦「配屬計劃」，內容包括觀課，分享會及師生面談等。
校長與本校3位教務委員會老師參與由辦學團體東華三院舉辦的東華三院中
學教育考察團，於4月份赴廣州思源學校拜會專家學者，親身討教，借鑒廣州思源學校支援及照顧學習差異的成功經驗，為優化本校的學與教策略引入新思維。
1. 升學／職業訓練
2. 持續進修
3. 就業
